鹿東國小位於彰化縣鹿港鎮東隅，在擁有百年歷史的文化小鎮中，創校僅23年的鹿東國小，是所極為年輕的小學。在校園中，處處可見師生的創意與活力，因此，吸引不少學生越區就讀，學生人數逐年增加；目前普通班58班，資優班1班，資源班2班，及幼兒園1班，學生人數近1600人。
本校發展閱讀教育，首重學生閱讀興趣與習慣的培養，讓孩子樂在閱讀並且喜愛閱讀；再藉由多元性的閱讀教學策略以及校訂閱讀課程，進行創意性、多樣性、趣味性的閱讀活動，並以此活潑的教學模式，進行閱讀指導以提升學生閱讀理解能力，達到深入閱讀的目的，最後，透過書香校園的氛圍，養成學生自主學習習慣，活化閱讀並開發創意解決問題，培育具品格力、表達力、思辨力、創造力、科技力的『鹿港新文化人』。

一、每週三進行「晨間閱讀活動」，利用晨光時間08：00~08：35，進行安靜無聲閱讀。老師以身作則，帶領學生進行大量閱讀，培養學生的閱讀興趣與習慣。
二、校長以身作則，在學校建立閱讀文化；老師以身作則，帶領學生進行大量閱讀，培養學生的閱讀興趣與習慣，並進一步把這種感染力擴散到家長，邀請家長陪孩子閱讀。
三、導入「聊書」模式，鼓勵學生在讀後發表感想，相互討論，促進批判思考，加強學生團隊合作態度與溝通技巧，提升表達能力，提高閱讀興趣，擴展學生的閱讀視野。