淡水國小是新北市歷史最悠久的學校，前身為「滬尾國語傳習所」，屬於日治時期首批成立的公學校之一。淡水國小不僅僅是淡水人的共同記憶，還可以說是今日淡水所有小學的母校。近年來，開始推動閱讀教育、雙語實驗教育、生態特色、藝術教育專長等課程，培育具有卓越的能力、創新的思考，擁有愛、夢想與勇氣的未來公民，建立和諧、圓融的社會。

(一) 依據校本課程規劃24本淡水國小必讀書籍，透過閱讀淡水的名人傳記、歷史文學、生態繪本認識淡水的在地特色。
(二) 每週三早自習規劃全校「寧靜閱讀」時間，教師可以配合課程借閱60本相關書籍，搭配班級共讀書，提供學生閱讀討論。
(三) 搭配本校生命教育計畫實施家庭教育相關書展，有「親子共讀挑戰」、「家庭幸福特效鑰」等活動，融合繪本與活動體驗讓學童覺察自我的家庭關係，尋找家庭幸福的「鑰匙」。
(四) 結合志工服務，透過志工晨間說故事活動，導讀繪本，期望學生在過程中對故事、 繪本感興趣，進而自行閱讀。
(五) 配合圖書館「國語日報有獎徵答」活動，讓學生在寧靜閱讀時間透過讀報教育，尋找所需的答案，建立閱讀習慣。
(六) 辦理「大手牽小手說故事」活動，由高年級學生與帶領低年級學童共同閱讀繪本或橋梁書，傳遞閱讀的喜悅。
(七) 教師利用早自習或課堂時間帶領學生至圖書館，引導學生選擇適合自己閱讀能力或興趣的書籍進行閱讀。