本校位於都會區，學習資源獲得方便，因捷運蘆洲線之便，社區商業發展蓬勃、交通十分便利。生態區森園環境優美，提供生態觀察與自然課程。家長社經背景懸殊，差異性大。

圖書館致力於協助學生培養獨自閱讀的習慣，於104年進行圖書館改造美化閱讀空間，提供學生舒適的閱讀環境。
館藏部分從98年起由本校退休老師林智媛的子女捐贈一百萬元，購入大量新書並每年捐贈共讀書開始，逐年找經費購入多元新書，從學齡前寶寶書、繪本、小說到圖像小說等，藉此吸引學生進入圖書館借書，期待學生能透過圖書館的多樣館藏找到自己的興趣並培養獨自閱讀的習慣，進而透過閱讀達到終身學習的目的。

推動方式:
一、每週五早自習時間進行晨讀活動。
二、每班每週安排一節到圖書館上課，學生練習找適合自己的書，並進行獨自閱讀。
三、每週二故事媽媽入班進行晨間說故事
四、共讀書巡迴:將校內所有的共讀書分配到各班巡迴，每班隨時都有六種以上的共讀書，方便老師教學運用及提供學生閱讀文本。
五、圖書展示:除主題書展之外，不定時更換好書於展示櫃，提供學生借書參考。