伸東國小位於彰化縣境西北臨海的伸港鄉，偌大的校園空間裡，可以看見孩子們嬉戲的身影，聽見孩子們爽朗的笑聲，和在此默默付出的教職員工，以及支持與守護這塊土地的家長們，繪出伸東最美的圖像～
體魄與毅力
一進校門，映入眼簾的是寬闊的操場，孩子們盡情的在此奔跑、追逐……田徑隊訓練揮灑汗水如雨下，無懼烈陽，只為跑跳出最佳潛能表現；排球隊有紀律的操練，節奏有序的擊球聲，伴隨教練鏗鏘有力的吶喊聲，就為展現最佳的團隊默契；展現力與美整齊劃一的國術彈腿隊，鍛鍊孩子們的肌耐力，集防身、健身於一體……。多元的體育活動，目的皆在培養學生有強健的體魄，同時也因教師們的用心訓練與付出，我們的孩子在全縣及全國的體育競賽中，都能展露頭角，屢創佳績，擁有展現自我與自信的舞台!
向典範看齊
來到川堂，「品格典範人物」的情境佈置，讓孩子們在自然的環境中，有楷模學習的好榜樣；配合每月的「品格小達人」文章閱讀，讓學生有自我省思、反饋的機會；同時結合「品格小天使」～與校長有約活動，表揚及獎賞表現良善的學生，強化品德教育的重要性。登上二樓，會發現一間很特別的教室--多元智能創新教室，不但是孩子的最愛，也是學校科學教育的萌芽地，創意積木、LEARNING LAB教學課程、機關王設計……等，讓學生能在此快樂學、動手做、創意玩、合作樂，更透過運算思維的建構引導學生創新自造，做個小小MAKER。
以詩書傳家
穿過迴廊，書香四溢的圖書室、閱讀角、「社區閱讀中心」的成立，彰顯校園閱讀的氛圍，讓學生自然閱讀並享受閱讀的樂趣！透過晨間時光，師生徜徉「寧靜閱讀」的書海；「唐詩之美」的背誦，讓學生體會中國古典詩韻之美；「書香列車」的推動，鼓勵孩子們大量的閱讀，累積知識的能量；「英語單字王」的挑戰認證，奠定學生與國際化接軌的能力。我們期望能以閱讀為基礎，結合品德教育、科普教育等多元課程設計，讓學生具有文化氣息與高尚的品格，並擁有國際觀與科技運用的素養，教導孩子們帶得走的能力，以此為根基，續航於未來!
育成與回饋
孩子是我們最大的資產，我們用心規劃且珍惜各方的資源，竭力建設最優質的學習環境，給學生一個友善的校園空間；我們一起在這園地中辛勤的耕耘與灌溉，培育出允文允武、知書達禮的學生；我們付出愛與關懷，滋潤在伸東的每一位孩子，開心展笑顏。期許我們共同的努力，讓孩子們能在伸東這個大家庭，快樂學習、成長茁壯，在未來能奉獻己力，成就社會!

（1）每週二、週三上午8：00~8：30為全校晨間閱讀時間，師生一起進行閱讀活動。
（2）書香列車
※團體部分：以班級為單位。
一年級暫時不計篇數。
二年級每位學生每學期至少完成三篇閱讀記錄卡。
三、四、五、六年級每位學生每學期至少完成五篇閱讀記錄卡。
※ 個人部分：學生每看完三十本書，並完成閱讀記錄卡，裝訂成一集，經級任老師簽閱認證後，階段性給予獎勵，並訂定每學期末兒童朝會時間為「書香列車」公開頒獎。
1 小學士：認證滿30篇心得，即頒發一張小學士獎狀
2 小碩士：認證滿60篇心得，即頒發一張小碩士獎狀及圖書禮券50元
3 小博士：認證滿90篇心得，頒發一張小博士獎狀及圖書禮券80元
4 銀博士：認證滿120篇心得，頒發一張銀博士獎狀及圖書禮券100元
5 金博士：認證滿150篇心得，頒發徽章一枚及圖書禮券120元
6 金博士以上，每滿30篇心得，則加贈圖書禮券30元
（3）閱讀深耕
一年級繪本、二年級童詩、三年級成語、四年級散文、五年級童話、六年級少 年小說，老師可利用晨間及彈性時間做出適當的引導。
（4）鼓勵親子閱讀
※鼓勵家長參與，將家庭視為推動閱讀的合作夥伴。
※鼓勵親子共讀，共創書香社會。
（5）「好書介紹 」或「新書介紹」
透過書籍介紹，活絡圖書設備。
（6）閱讀王
每學期末圖書借閱總統計，選出每學年個人圖書借閱排行前十名，及各年段班級圖書借閱排行第一
名，並於兒童朝會時間公開頒獎。
※每學年個人圖書借閱排行第一名，頒發獎狀及禮券100元；第二名，頒發獎狀及禮券80元；第三
名，頒發獎狀及禮券60元；第四~十名，頒發獎狀及禮券30元。
※各年段班級圖書借閱排行第一名：頒發獎狀及新書一套（價值800~1,000元）。【下學期因六年
級畢業，故高年級統計至5月底。】
（7）唐詩背誦
※三~六年級各班選出兩位唐詩小老師，負責各班唐詩背誦及認證事宜。（低年級學生自由參加，
並由級任老師認證，於期末將通過名單繳交教務處頒獎。）
※各班老師利用彈性（唐詩教學）課程融入唐詩賞析，增進學生背誦及其欣賞能力，並於每學期末
繳交3張學習單至教學組。
※背滿10首頒發榮譽卡三張；背滿15首頒發榮譽卡三張及禮券20元；背滿 20首頒發榮譽卡三張及
禮券30元；背滿25首頒發榮譽卡五張及禮券40元；背滿30首以上頒發榮譽卡五張及禮券50元。