新北市三重區修德國小於民國55年8月1日創校，本校願景為精緻雙語樂學園，發展主軸為：親切有活力、自然好品行、實在展潛能、優質追卓越。
在閱讀推廣方面，申請閱讀推動教師，以推廣全校閱讀活動。校訂課程也設計閱讀主題課程，不論是國語或是英語，課程皆重視閱讀扎根，讓學生習慣閱讀、浸潤多元學習情境。

1、每週一、三早自習為本校晨間共讀時間。閱讀的範圍包含巡迴共讀書、多元閱讀之報章雜誌、班級圖書等。
2、每週三閱讀推廣教師會先於8:00廣播，摘要及推薦共讀書的內容，吸引學生進入書中奇幻時間，接著各班進入寧靜閱讀時間。
3、設置各年級巡迴書箱，三週巡迴一次，各班一次可有兩箱書籍閱讀。
4、善用過期刊物於校園中設置閱讀角，無處不可閱讀，讓學生容易取得閱讀資源。
5、建立獎勵機制：結合閱讀存摺活動，不論是在家閱讀或是在校閱讀皆可紀錄於存摺中，並於每個月在兒童朝會頒發閱讀小博士獎項，鼓勵閱讀。