本校原名 「澎湖縣立初級中學」，民國48年夏設校於東衛里，民國54年2月16遷入現址~馬公市中華路326號。學校周圍擁有澎湖縣立圖書館、澎湖生活博物館、孔廟、清水祖師廟、第三漁港、澎湖地方法院、澎湖縣立體育館、澎湖縣立演藝廳等豐富多元之社區資源。
民國87年8月縣政府為紓解大型學校多班級壓力,在馬公市內成立文光國中，本校半數教師、學生分三年逐年移撥至該校。回顧本校自創校以來，歷屆校長擘劃經營及全體師生的努力進取，數十年來已為澎湖培育無數人才。
目前，本校正朝多元創新、人文陶冶、和諧共榮的校本課程目標邁進。透過學校的轉型與再生，從閱讀課程出發，進以提升教師專業，將課程深化，依照需求整合校內學習空間，並結合各界資源，同時帶動社區發展，以閱讀課程的向度，結合在地文化，有層次、有系統地拓展視野精進學生能力。

學校目前無圖書推動教師編制,長久以來的閱讀課程均為校內一群默默耕耘的老師運用晨讀時間、閱讀課來進行。期能透過本計畫在親師生共同閱讀,培養終身閱讀者的主軸上加深加廣，因此，
在課程上，我們將以在地化生活化的素材，融入閱讀課程。
在學生學習上，閱讀進行方式轉化為學生為主體的學習策略。
在學校師資上，透過對MSSR理念的理解、建構得以課程實踐與反思
進而
1、提升本校學生閱讀、自學與表達能力。
2、增加學生服務學習的機會。
3、除課堂MSSR外,期許能達成家庭MSSR目標。
4、吸引更多閱讀人口，共同經營社區品質，帶動學校與社區同步成長。
5、爭取社會資源，充實圖書館不足，促進校園永續發展。。
6、共享數位資源，推廣終身學習、終身閱讀者理念。