1. 本校師生共1332人，位於新北市三重區市區中心，學校旁邊就是捷運站，交通方便，是個典型的都會型學校。
2. 家長肯定本校教學，有部分學生是越區就讀本校。 家長普遍支持學校政策及教師教學，也願意擔任學校志工，為本校學生提供各方面的照護。大部分家長與教師互動良好，樂於溝通並給予教師支持。
3. 學生開朗樂觀，喜歡活潑性有挑戰性的課程，多數學生與教師互動普遍良好，樂於接受指導，配合度高。
4. 教師利用學校特色設計校訂課程，跳脫學科的概念進行跨領域的課程統整，提升學生學習意願。
5. 學校社區化，延長校園開放時間，提供社區學生及民眾運動場所，並積極發展學校各類社團，引導學生培養多方面興趣。
6. 班級導師鼓勵學生擔任班級幹部，並定期讓輪流擔任不同職務，讓學生學習為他人服務。建立校內糾察隊，讓學生有機會參與學校公共事務。
7. 校內教師年齡以45~49歲居多，資歷豐富，學歷高，研究所以上畢業之教師人數約佔85%，進修就讀碩、博士班提升專業知能的意願逐年增加，教師經驗累積及活力創意兼備。
8. 學年經常對話、領域小組會議運作正常，以利交流分享，加強校內教師共同備課，推動學習共同體概念。

1. 每周五早自習實施晨間共讀，鼓勵全校師生進行閱讀活動，並將活動照片上傳學校臉書，深獲家長的肯定。
2. 每個月圖書館舉辦主題書展，9月-中秋佳節，月圓人團圓，10月-多多洗手，常保健康，利用有線電視台到校採訪圖書館，以及兒童朝會時間宣導，並提供有獎徵答活動，讓學生踴躍參與，喜愛閱讀。
3. 1-6年級實施多元閱讀計畫，低年級導讀國語日報周刊，中高年級導讀國語日報，將讀報教學成果連結校網，展現多元閱讀成果。
4. 校訂閱讀教師利用學校共讀書設計特色校訂課程，榮獲亮點學校肯定，並將校訂閱讀教學成果連結校網，展現校訂閱讀教學成果。
5. 與民間志工團體「貓頭鷹親子教育協會」合作，全校共有1/3個的班級參加貓頭鷹故事便當的導讀活動，不但引導學生們的優良品德，也得到了家長正向的回饋。