橫山國中位處新竹縣橫山鄉，為偏鄉小型學校，全校共6班，學生125人。橫山國中將閱讀推動視為學校發展重點，不僅致力於閱讀環境的優化，也發展「橫閱山林」校定課程，由閱讀領域教師教授，從圖書館利用教育、多元閱讀活動、閱讀策略教學、營隊與講座，結合校內外資源，推動閱讀教學與活動，期許培養學生閱讀習慣、提升其閱讀動機，並使閱讀與日常生活連結，引導學生自主學習，建構其「閱讀力」、「觀察力」、「表達力」，透過閱讀開拓視野，成為終身學習者、閱讀者。

橫山國中每周五早自習時間的晨讀時光，由原本全校教師入班輪流導讀文章，進行師生共讀，至112學期開始，改以導師帶領班級進行MSSR。在早自習時間，導師為孩子的閱讀典範，坐於教室前方持續、安靜的閱讀，給予孩子安靜閱讀的環境，孩子亦擁有自主選書的權利。透過MSSR，以孩子為主體，將自發、互動、共好落實於本校閱讀教育的推動。