有著濱海綠寶石美名的瑞興國小，位置在新竹縣新豐鄉西部濱海，為教育部認定的「非山非巿型」學校。
我們是一所「小而美、小而精緻」的小學，學校的環境資源及教師團隊是珍貴的寶藏。「照顧好每一個孩子」是我們的目標，長期以來，瑞興國小教師團隊深知閱讀對偏鄉孩子的重要性，閱讀是教育的靈魂，是一切學習的基礎，不但可以拓展孩子的視野，更能讓孩子擁有挑戰未來的關鍵力。於是學校秉持著「讀書好、讀好書、好讀書」的理念，不斷研討「閱讀教育」課程，讓它成為了特色教學之一。
自106年度起，學校連續五年加入「MSSR身教式閱讀計畫」行列，並於108年獲頒「明日閱讀二級典範學校認證」。多年來，學校固定每週三、四、五早上進行晨讀，師生共同放下手邊工作，一起沉浸於書香、悠遊於浩瀚書海裡，經由日復一日閱讀習慣的養成，再輔以學校教師組成閱讀精進社群，因應學生需求而調整教學策略，讓我們的孩子在閱讀興趣、習慣及識字量方面均普遍提升。期許我們的孩子在生命旅程中享受著閱讀-「讀書好、讀好書、好讀書」所帶來的美好。

1.本校閱讀秉持「讀好書」、「讀書好」、「好讀書」的精神理念，在MSSR晨光閱讀書籍的安排上，一部份邀請教師討論各學年語文文本內容並延伸相關書籍閱讀；另外一部分則讓學生選擇自己所愛、有趣的書籍，師生共創美好的閱讀氛圍。
2.每週三、四、五早自修為本校的MSSR晨光閱讀時間，各班教師會坐在教室裡與學生共同享受閱讀的時光。進行20至30分鐘的沉浸式閱讀後，師生會彼此分享書籍內容，延續書香。
3.閱讀之後，教師期許學生透過文字將閱讀時的「沉醉」表達出來，讓全校師生共同感受。故會利用語文或閱讀課，書寫閱讀後的精彩和心得。
4.學校會定期舉辦「好書分享」、「好書展演」、「飄書」等一系列活動，讓學生透過多元的媒介，例如：朗誦、戲劇、海報，展現學生的自信和激發閱讀的樂趣。