本校坐落在竹南鎮的外郊，在民國99年大埔重劃區開發以前，社區家長社經地位較低，父母忙於工作無暇關心子女學業及生活，家庭功能薄弱。我們希望學生因為「閱讀」而帶動個人全方面能力提升，學校在歷任校長、老師、家長會的一同努力下，積極推動閱讀，我們相信運用「閱讀」的這一把鑰匙，能為大同的孩子打開新的契機，扭轉階級複製的命運。期望本校透過閱讀翻轉校內有三分之一教育優先區的孩子之未來，並且持續達成拔尖的目標。「對的方向」引導成功，用心投入、有效策略、有序作為，「讓事做對」，並在以「學生主體」思維下，有序行政，為孩子最高權益而努力

(一)本校已參加並且辦理mssr計畫三年
(二)每週五的早自修為晨讀時間,全校師生共同閱讀
(三)每學期辦理說書人與讀報活動
(四)不定期舉辦閱讀獎勵走讀活動,讓學生讀萬卷與行萬里路
(五)師生不斷學習與精進閱讀,養成閱讀為終身學習的能力