本校苗栗造橋國中位屬偏遠小校，於民國55年創建學校，在校長及教職員工共同用心經營之下，努力推動閱讀，讓學生喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣。雖處偏鄉地區，但藉由處內及各相關單位提供寶貴資源，讓學生可以樂在閱讀。

晨讀進行方式：
(一)本校利用每週二及每週四早修時間進行全校各班晨間共讀。
(二)每週二晨讀時間進行班級文章閱讀、讀報教育、課外讀物閱讀及閱讀學習單。每次段考後輪動一次班級書箱，利用班級書箱讓學生有更多機會閱讀不同的文本、文章及報紙，進而提高閱讀品質，增進閱讀技巧能力。
(三)每週四晨讀時間進行班級英聽閱讀，透過不同英文相關文章閱讀，藉以提升英文閱讀能力。