北勢的閱讀課程定名為「BEST閱聽人」，就是希望培養學生能「從閱讀到判讀、由統整到表達」。學習重點包含圖書館利用教育、閱讀素養、資訊素養三大項目，配合不同的文本與時事、議題，不斷練習，也透過書展和活動引起學習動機，擴展學生的閱讀類型。

每週三晨讀33時光，學生有多元的書籍選擇，除了自行到圖書館借書，還有自由挑選的班級書箱，更有共讀書箱和英語書箱可供運用，確保同學以興趣出發，培養均衡閱讀的習慣。