十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，學校教育應善誘學生的學習動機與熱情，引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力，協助學生應用及實踐所學、體驗生命意義，願意致力社會、自然與文化2的永續發展，共同謀求彼此的互惠與共好。依此，太平教學團隊致力以成就每一個孩子「多元展能」、「健康進取」、「美德樂群」為學校願景，營造成為一所家長放心、老師用心、學生開心的優質學校。
為達成學校教育願景，我們務實推動結合社區特色發展校本課程，規劃具備有『人文素養』、『科學探究』、『藝術涵養』與『國際視野』的統整性主題課程。太平學子在溫馨、精緻的學習環境中潛移默化，在有形的環境中享受無形的良師益友學習典範、自然豐富的閱讀空氣、活力奔放的健康能量與適性揚才的學習氛圍，我們期待學生在就讀太平(TAI PING)六年畢業後，成為有能力(Talent)、行動力(Active)、創新(Innovation)、耐心(Patient)、獨立(Indepentent)、整潔(Neat)、有禮貌(Gracious)的新世紀人才。

推動多元化閱讀。
規劃寧靜閱讀、班級共讀、閱讀理解策略教學、讀報教育、閱讀認證、主題書展、喜閱 100 挑戰、英語認證、閱讀寫作營、故事志工、社區閱讀中心、閱讀角落、行動圖書館、愛的書庫…等多元化的閱讀教學
與活動，奠定孩子良好的語文根基。