文山國小曾以<知變 能變 應變 文山喜閱變食遊>方案 榮獲109年閱讀磐石學校【國小組】、<悅讀躍讀閱展能-文山閱讀風景>方案榮獲109年教育部【閱讀推手個人獎】
從趣味讀、習慣讀著手，透過閱讀活動普化、課程深化和教學優化，讓學生理解讀、策略讀，使閱讀根深茁壯，最終透過閱讀展能-「提筆寫、開口說和巧手畫」，讓文山學子成為終身學習者，擁有「帶得走的自學力，搶不走的競爭力」。

文山晨讀DEAR Time（Drop Everything and Read）
一、每週五晨光時間播放輕柔的晨讀音樂，師生入班靜心閱讀，培養學生定時、持續、有恆的閱讀習慣，形塑文山閱讀日常。
二、每年四月世界書香日舉行<與春光共讀>全校師生一起走出教室，挑個舒適的位置，在天地之間與春光共讀，全校一起感受春光的美好，沉浸閱讀的寧靜。
三、晨讀三不一沒有原則：
1.不限制書籍種類
2.不須寫讀書心得
3.不進行評量
4.沒有競賽或榮譽卡制度