朗島國小以「樂觀自重、創新學習」為願景，以領域課程為主，萃取達悟文化內涵，培養主動學習、勇於創新的學生。

老師帶領學生閱讀，並透過故事說演提升學生閱讀興趣，進而培養學生成為小小說書人，在閱讀中展現能靜能動的能力。