本校位在北海岸的三芝地區，依山傍海，擁有多元的自然景觀資源，建校110週年，校園週邊不僅食農物產多元豐富，鄉土人情更是濃厚。但因距離市區路途遙遠，以農工為主的家庭經濟結構，也使得需要關照的弱勢學生比例逐年升高。地理位置與家庭環境的影響，不僅讓學生較少有機會接受外界文化刺激，生活經驗亦較為受限。
然而，閱讀是改變孩子的關鍵力量！期許透由多元閱讀的推動，能強化孩子的閱讀習慣，紮根孩子的閱讀能力，讓每個孩子都能有機會發現自己的亮點，並看見自己的更多可能性！

共讀時間及MSSR身教式持續寧靜閱讀：
1.每週四上午8時至8時30分為全校共讀時間，共讀時間可進行：
(1)共讀書的導讀及討論。
(2)教師自選刊物之閱讀及討論。
(3)自由閱讀
2.每個月的雙數週的週四上午8時至8時30分，進行MSSR身教式持續寧靜閱讀：
(1)全校師生皆參與，校長及所有行政人員、科任教師自行選定班級入班。
(2)老師及學生準備好書籍坐下來閱讀。
(3)閱讀書籍內容不限，閱讀時間內，師生不走動、不起來換書。