一、學校背景
大安國中位處臺中市海線大安區域，屬教育局列管「偏遠學校」，一般家庭社經地位偏低，教育資源與文化刺激不足，存在明顯城鄉落差。中低收入戶、隔代教養、單親家庭、新移民暨原住民子女等各類弱勢孩子占全校學生總數近半。學校瀕臨台灣海峽，在少子女化暨家長為謀生計人口不斷外移劣勢環境下，弱勢孩子中隔代教養比例偏高。大安鄰近大甲地區，雖每年有國際媽祖文化觀光節，但學生僅以傳統宗教文化參與，學校方面也積極透過每週世界之窗-國內外新聞，藉以開拓國際視野。學校秉持著Be the best one can be.積極開拓各種多元活潑且具生活化課程，希望能在多元化、生活化的學習環境中，讓大安學子充分開展自我的潛能與國際視野。
二、學校願景
因應十二年國民基本教育新課綱即將實施，認同新課綱「核心素養」理念，體認教育應是啟發每一個人內在的潛能，因而擁有更多適應生活能力、面對瞬息萬變社會的自信，及願意與世界接軌的態度，如此教育即不應只是被分數考試綁架，而是要能讓學習伴隨生命成長、豐富生活能力與找到生存價值的永續動力，因此我們必須更積極讓安中學子學習的觸角更廣更多元，但又必須結合生活與社會。因此我們秉著學校願景「涵養風度、培育氣質、友善樂活、迎向優質」，帶領孩子擁有好品格、愛家鄉、並能用新思維看見國際。

一、102-107學年度申請教育局「偏遠學校閱讀推廣計畫」，辦理「閱讀護照」。
二、每週三早修安排晨讀，由教務處挑選優良報章雜誌報導或文章，由二至三位學生一起帶領全校同學
導讀。
三、結合社區與校外資源，大安圖書館到校辦理宣導活動；臺中故事媽媽協會，每學期到校辦理說故事及學習單書寫。
四、106學年度圖書室整建後，加入誠品文化藝術基金會「閱讀分享計畫」。
五、107學年度提出「安中圖書充實計畫」，募款十萬元陸續購置新書。
六、107-109學年度推動「世界之窗」閱讀活動(透過世界時事主題閱讀、學習單，辦理「世界之窗小達人」競賽)
七、108學年度臺中市圖書採購，為圖書室添購百本新書，七、八年級彈性課程閱讀寫作也帶著學生進入圖書室閱讀並書寫學習單。