本校成立於民國五十七年，創校已逾50年，培育和平地區無數莘莘學子，學校地理位置位於和平區東方入口處，緊鄰台八線16k山腰上，學區幅員廣大但地廣人稀，是和平地區唯二的國中，學生要到學校上課不易，必須透過公共交通工具或住宿，區內的家長大多以務農或打零工維生，家庭經濟狀況不佳，學校中低收入戶家庭佔學校學生數ㄧ半以上，部分家庭經濟較好的家庭其學生流失到東勢、豐原等都會地區就讀。
本校學生人數少，是目前臺中市國中最迷你型的學校，學校的學生有六成是泰雅族原住民，其他為客家、閩南和外省籍以及少部分的新住民(5位)，學生族群多元但以泰雅族為大宗，本校亦是臺中市唯一的國中原住民重點學校，因此發展泰雅原住民文化及歌舞為本校的特色之一。
學校重視母語教學課程，每週安排課程教授泰雅塞考利克語，每年協助學生參加族語認證考試，通過族語認證的學生比率高達九成以上。積極鼓勵學生參加族語朗讀、演講比賽，成績斐然。而泰雅原住民歌舞更是本校最大的特色，原住民舞蹈社是本校最大的社團，其成員幾乎佔全校學生人數的一半，成員橫跨各年級與各族群，近三年參加臺中市民俗舞蹈賽，皆榮獲第一名，參加全國比賽更是常勝軍。2012、2013連續兩年參加全國原住民母語歌舞劇比賽連續二年榮獲冠軍殊榮，並多次獲邀到各項重要慶典活動表演，推展泰雅原住民文化以及行銷學校特色貢獻卓著。
小校小班精緻化與個別化教學是本校的特色之一，本校雖然是山地偏遠學校但在台中市政府照顧偏鄉地區教育的努力下，平均每個班級學生人數10-15人，教學正常且精緻，為了不讓學生學習落後，本校推行師生閱讀計畫，並推行校園閱讀認證。每天早自習規劃班級師生共讀，每週四也安排教師到各班進行好書與好文章的分享與導讀。為有效提升學生基本學力，並協助克服多數學生家中缺乏閱讀環境之困境，推行分組合作學習活動、第八節課業輔導；並開放圖書館與教室，提供學生到校參與夜間自習、週六自習等活動。本校教師具熱誠且教學認真，歷年來學生免試入學成績亮麗，深獲家長肯定。

每週一天進行 20 分鐘