
新北市
市立汐止國小
全校人數:1001 人
新北市汐止區汐止國民小學,簡稱汐止國小,是台灣新北市汐止區的一所公立國民小學,其歷史可追溯至1898年設立的「基隆國語傳習所水返腳分教場」,同年即改制為「基隆水返腳國語學校」。1920年改名為「汐止公學校」並擴建校舍。臺灣光復後改稱「台北縣汐止鎮汐止國民小學」,1999年汐止鎮改制為汐止市後改稱「台北縣汐止市汐止國民小學」,2010年台北縣改制為新北市後改為現名,學校位於基隆河旁。校內景點特色有三:
1.慶祝日本昭和天皇即位的御大禮紀念碑。
2.有建築特色的校門,校園典雅帶有小拱橋的生態水池,校友陳紹馨教授的塑像及事跡説明。
3.早期小學規定必有的汲水器設施,水返腳人文生態博物館
MSSR與晨讀實施特色
一、成立推動小組:由校長擔任帶領者及召集人,了解閱讀活動情形指導活動目標;由教務處規劃、協調、實施並對外說明學校共讀內容,由班級導師負責執行(可邀請班親會家長志工及故事志工協助推動),帶領學生進行閱讀活動。
二、擬定共讀計畫:訂定具體可行計畫,全校共同參與;定期檢討實施成果、修訂實施計畫。
三、固定共讀時間:全體師生及校內人員(員工及家長)利用每星期三上午8:10 至8:40 導師時間從事閱讀活動,此一共讀時間不做其他社團活動、清潔活動、教學活動,以營造全校快樂閱讀氣氛。並鼓勵師生利用其他課餘時間自由延伸閱讀。
四、彈性閱讀方式:以朗讀、靜讀、默讀、說故事、分享心得或故事、表演或閱讀相關主題活動等方式實施。
五、多元閱讀教材:以學校圖書館、班級圖書櫃、校園閱讀角或學生家中優良課外讀物、報章雜誌等為閱讀內容,教材不限,由各班導師選定。
六、實施閱讀護照:印發學習護照,留下閱讀紀錄,累積閱讀成果。
七、分享閱讀成果:各班學生自由展現成長經驗,閱讀心得寫作,分享閱讀成果。
該縣市附近還有這些學校喔,看看它們吧
想了解其他學校都是怎麼推廣明日閱讀嗎? 找找看吧!
中華明日閱讀協會 版權所有 © 2008-2018 National Central University All Rights Reserved.