尖山國中位於鶯歌區的邊陲地帶，文化刺激不足，期藉由閱讀活動，開拓學生視野。

1.針對七年級新生進行圖書館利用教育，並於課程結束後利用闖關活動，檢視學生對於圖書館相關知識或資料搜尋的能力。
2.國中部師生於週三早自習進行晨讀時光，學生可自由閱讀班級書箱的書籍、學校必讀書、共讀書箱中的書籍、自行到圖書館借閱或讀報。
3.每月在圖書館布有閱讀主題書展，藉此開拓學生多元閱讀的視野。
4.鼓勵學生於閱讀後，書寫或繪製讀書心得於閱讀護照；進行閱讀累積王比賽，提供學生閱讀書寫的正向回饋。
5.鼓勵學生於閱讀之後，拍攝閱讀VCR，以說書的方式，介紹書籍內容，將書籍內容視覺化。
6.圖書館規劃閱讀主題專區，藉由各月不同的閱讀主題，擴展學生閱讀的廣度。
7.利用社群平台，發布新上架圖書簡介、學校閱讀活動等，提升學生對閱讀的興趣。