
臺南市
市立漚汪國小
閱讀實行成果介紹
全校人數:223 人
1.本校現有12班普通班、2班幼兒班,國小部共有學生223名學生,30位教師,年齡30-50歲佔九成,其中擁有或即將取得碩士學位者有21位,佔本校全體教師七成以上。學校積極開創多元智慧的學習園地,營造人性開放環境,建立藝術與人文的境教空間。
2.在教育趨勢以及書香大台南的願景下,閱讀已非新興的議題,然而在鄉下文化不利地區,卻仍須透過學校教育積極爭取相關計畫經費補足,尤其本校為鄉下農村型學校,居民生活機能不佳,資源匱乏,單親家庭、外籍新娘家庭、隔代教養家庭及貧困弱勢家庭學生數佔學校總學生數四成以上,為了照顧這些長期處於資源匱乏的學童,急需增加文化刺激並提高課餘活動服務。
MSSR與晨讀實施特色
1..長期推動晨讀,每週三晨光時間由校長以身作則,帶領全校教職員工、師生一同靜心閱讀,行政職員工可自選書籍、班級閱讀素材有將圖圖書、閱讀本、成語故事及共讀書等。
2.配合K-12閱讀平台,導師指導學書擬定願望書單,由小一逐步實施,預計6年達200本/每生。結合資訊課指導學生挑戰布可星球。
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