位在苗栗縣通霄鎮的烏眉國中，地處偏遠，周邊五個學區內的學生人數也在逐年下降，卻有超過三分之二的學生來自學區之外。此歸功於學校教師跨領域、有啟發性的教學，協力打造出烏眉國中受家長信賴的學習環境。
2015年，烏眉國中加入教育部「國中小學磨課師課程創新教學應用」計畫，成為學校開始推動跨域整合的契機。「磨課師」教學鼓勵國民中小學發展創新教學活動，以啟發學生學習興趣，提升自主學習能力。
近年來，校長及教師積極推動閱讀教學，希望能藉由學校的各式活動，帶領學生擁有閱讀好習慣，培養未來強大的力量。

1、每週二早修進行全校讀報活動，讓學生學習資料收集與閱讀策略，讓孩子打開視野，不再侷限於生活周遭的經驗。
2、本校制定校訂課程乃以閱讀教學為主體，進行跨領域的整合，讓學生培養出深厚的閱讀習慣，並且愛上閱讀。
3、定期舉辦主題書展，並利用跨界多文本的閱讀課程設計，提供學生更多元的閱讀選擇。
4、榮獲109年度教育部閱讀磐石績優獎。