平林國小位於草屯鎮郊區，屬「非山非市」的小校，家長大多栽種荔枝與葡萄，對學校老師都相當支持尊敬，但對孩子的課業學習指導有限。因此，一直以來，學校幾乎就是孩子學習的主要管道。
早期，平林地區交通不便，學生到草屯上學要越過烏溪，冬天枯水期走竹管橋，夏天溪水暴漲沖毀竹管橋，就坐纍仔。後來，建造了「平林橋」解決學子上學出入的問題。有鑑於這一段歷史，我們決定用閱讀為孩子搭起一座通往世界的橋樑，希望孩子透過閱讀而有所得：得到探索事物的樂趣、得到生活所需的知識、得到深入思考和多元觀點的能力。

自主學習的閱讀習慣
持續不間斷地閱讀
善用與自由選擇書籍
閱讀理解
終身閱讀者到終身學習者