我們是雲林縣的鄉間小學，有笛聲悠揚，樂樂棒練習的吆喝聲，動靜之間的平衡，我們努力做到。

我們在晨讀時光中，和學生一起靜默閱讀，從班級書櫃到國語日報，浸淫在文字的魔力世界。我們訓練學生在全校各班讀繪本、說故事。介紹有趣豐富的圖像故事，帶給孩子享受閱讀的樂趣。
一、班級讀報分享：
(1)提供每班每天一份報紙，作為教材。
(2)張貼當日報紙，讀報值日生掌握每天主要訊息與大家分享。
(3)由教師指導學生進行以報紙為教材的學習活動，每天指導一位小朋友朗讀一篇前一天報紙上的文章，給全班小朋友欣賞。
(4)選擇適當讀報策略，融入相關主題領域進行教學（如焦點新聞、法律常識、科學教室、專題報導等）。
二、晨間讀報：配合【晨讀活動】，過期舊報紙由學生輪流傳閱分享，營造積極的讀報氣氛。
三、剪貼作文：
(1)佳文共賞：教師選讀精彩文章,引導學生進行閱讀、摘錄佳句成語好詞、摘要與心得寫作或仿作等。
(2)佳作共享:小朋友自選喜歡的文章摘錄要點與心得，推薦同學閱讀。
四、有獎徵答：配合報紙內容進行有獎徵答，提高同學的興趣。
五、鼓勵學生發表各類作品：例如：投稿國語日報、雲林綠芽等刊物。凡是作品刊登在報紙上，由學校獎勵，以資鼓勵。