本校位於新竹縣湖口鄉，是一所充滿活力的中型學校，學生人數約為410人，學生組成非常多元，其中有超過六成的學生來自弱勢家庭，包括外籍配偶、經濟弱勢家庭以及隔代教養等。112年八月一日張君豪校長到任。規劃出 <學習、樂觀、卓越、活力>的教育願景，更以不放棄任何一個孩子為起點，帶領全校師生，一起朝著<科技能、新湖情、國際觀>的課程目標前進。

1. 實施時間:
每週一及週五早自修 10~15 分鐘，段考或校內重大活動前一週暫停。
2. 實施流程:
(1) 教務處統整校內現有共讀書箱及圖書資源，並規劃晨讀事項。
(2) 行政、閱讀教師及班級導師組成共備小組，共同研擬晨讀、聊書進行方式、以及學期間閱讀活動如何推行。
(3) 學生閱讀素材包括共讀書箱、圖書室書籍、大智慧過生活、人間福報、中學生報……
(4) 由導師陪同學生持續性安靜閱讀，導師依據書籍內容設計閱讀進度，每次閱讀停留在故事精采處，藉由提問引發學生好奇心與仔細閱讀的興趣。
(5) 師生一同聊書分享。
3. 實施重點:
(1) 改善班級閱讀角環境:
新購置書櫃與塑膠地墊，在教室窗戶旁、角落處規劃出一溫馨舒適角落，讓學生隨手都能靜心閱讀。
(2) 鼓勵學生進圖書室借閱: 舉辦節慶活動，活絡圖書室閱讀氣氛以及學期末頒發禮券並上台受獎。