本校創立於1969年，佔地3.2公頃，目前設有49個班級，包括資優資源班、身障資源班及特教班各1班，全校學生人數達1402人。校址位於竹南鎮北側，地處山線與海線交會處。隨著科學園區的設立，當地人口快速增長，家長對子女教育的重視程度也日益提升。
自109年起，學校成功申請增設「增置圖書館閱讀教師計畫」，積極推動多元閱讀活動，活化圖書教育。透過舉辦豐富多樣的閱讀相關活動，營造書香氛圍，培養學生親近閱讀的習慣與熱情。

1.「身教式持續安靜閱讀 (MSSR)」晨讀時光
每週四早晨，本校舉行 MSSR 閱讀活動，師長以身作則，陪伴學生在安靜的閱讀環境中專注閱讀。學生可選擇個人感興趣的書籍或進行共讀，沉浸於書香氛圍，養成良好的閱讀習慣。
2. 閱讀護照計畫
發放閱讀護照，結合十大分類、十九項議題及聯合國永續發展目標 (SDGs) 的17項指標，全面推廣閱讀，鼓勵學生探索多元書籍，並深化其閱讀體驗與視野。
3. 主題書展活動
定期舉辦主題書展，結合當前時事與趨勢，讓學生透過閱讀了解社會現實，提升與生活接軌的能力，並培養實用的閱讀素養。
4.讀報實驗班計畫
成功申請並開設讀報實驗班，透過讀報教育，引導學生關注時事、培養批判性思考能力，增進媒體素養。
5.班級書箱與閱讀角規劃
每學年進行6次班級書箱巡迴進班，提供多元閱讀資源。同時結合教室佈置設立閱讀角，營造隨處可讀的環境，讓閱讀成為日常的一部分。