本校雖地處豐原區邊陲地帶，學區內弱勢家庭超過三分之一，近年也面臨少子化及學生外流的壓力。融合社區家長期望及校內教師專業，先後發展出資訊、太鼓、直排輪、跆拳道、美感教育、雙語教學等特色，全力帶動校園學習風氣；族群文化、環境生態與在地產業是本校「在地課程」發展的根基，積極與社區資源聯繫，推動教師專業自主及學校本位課程發展，以跨領域的全人思維培育新時代棟樑，成為「青山綠水」的文化傳承基地，帶動「人親土親」的學習氛圍，打造綠山巷的「幸福暖陽」。

1、老師們以身作則，每週四早晨全校進行閱讀活動，當晨讀音樂響起，全校師生就一起放鬆並享受這段寧靜的閱讀時光。
2、組織愛閱家庭，透過親子共讀提升閱讀興趣、培養閱讀習慣，在家中也進行MSSR～
3、加入臺中市愛閱點計畫，書香滿校園。
4、於校園中布置閱讀角，提供各類書籍，讓孩子在下課十分鐘亦可沉浸書香環境中，享受閱讀。
5、每月一次葫蘆墩巡迴書車、雲水書車駐點，吸引更多學生們前往借閱書籍。