吉安國中地點位於花蓮縣北區吉安鄉邊陲，學生來源橫跨吉安鄉、秀林鄉(銅門、水源)，以原住民族學生占56.57％為最多，主要為阿美族與太魯閣族兩族。全校學生來自單親、隔代教養家庭佔57.58%比例偏高。學校閱讀教師團隊共同設計多元閱讀課程，截至目前校內總計有6位圖書閱讀推動培訓教師。學校以閱讀為吉光之羽，透過閱讀延伸各領域的知識並有系統的整合起來，讓學生在國中階段厚植生命的底蘊，培養適應社會、解決問題的能力。近十年我們努力改變閱讀環境與體質，希望能以學生為主體，整合人力物力推動閱讀，提升紙本與數位閱讀雙素養，除了各領域的閱讀融入，也透過閱讀課程、校訂課程與藝術深耕增加學生的美學素養與應用實踐能力，讓閱讀成為吉安國中最美麗的吉光之羽。

學校晨間時光週規劃週一吉光好書閱讀日、週二朝會議題宣導、週三英語(雙語)閱讀日、週四健康體適能、週五數位閱讀及多元文化閱讀日(本土語日)。學校推動MSSR計畫，師生共同安靜閱讀，行政、家長、教師結合社區資源規劃推動聊書講座，結合環境、性別、多元文化、戶外教育等議題辦理主題書展，透過閱讀整合生活知識，學習觀察與反思，培養終身學習的能力。