「我們的孩子，不是正在閱讀，就是在閱讀的路上。」這是南勢國小推動MSSR的核心信念與願景。學校期盼每一位孩子都能在生活中愛上閱讀，讓書香成為日常的一部分，閱讀成為生活的節奏。

推動過程中，我們以「簡單易行」、「融入日常」、「形成習慣」為三大原則，讓閱讀不再只是課堂上的活動，而是一種自然的學習行為與生活態度。無論是晨光時分的靜心閱讀，還是課間的書香時刻，孩子們都在文字的世界裡探索、思考、想像。

在這段旅程中，教師與家長共同成為閱讀的引路人，攜手營造充滿書香的校園文化，讓閱讀的種子在每個孩子心中萌芽。南勢國小正航向閱讀的新藍海，讓「愛讀書、會思考、能表達」成為孩子最美的學習風景。

✨MSSR實施面向
南勢國小的MSSR推動分為三大面向：學校MSSR、聊書活動與家庭MSSR，共同形塑全方位的閱讀文化，讓孩子無論在校園或家中，都能與書為伴，享受閱讀的樂趣。

一、學校MSSR
全校每週固定四次，每次十分鐘，全體師生共同進行MSSR閱讀活動。校長與行政團隊、家長亦入班共讀，以身作則，展現「身教式閱讀」的精神。教師、家長與學生同在書香中靜心沉澱，營造溫暖而專注的閱讀氛圍，讓閱讀成為校園生活的自然節奏。
二、聊書活動
為延伸閱讀深度並培養學生的表達能力，南勢國小以「沉浸式」與「輕鬆化」為設計理念，發展出特色活動──「南勢聊書Podcast」。學生化身小小主持人與說書人，在錄製節目過程中，自然地分享閱讀心得與感動。
透過聲音的交流，孩子們學會以自己的語言闡述閱讀經驗，並在聆聽與對話中啟發新的思考。Podcast不僅成為展現閱讀成果的平台，更讓閱讀融入生活，化為一種愉悅且持續的學習態度。
三、家庭MSSR
南勢國小透過建立親師閱讀社群「南勢教養慢活學」，串連家庭與學校的閱讀力量。社群中親師共同交流推動家庭MSSR的理念與方法，鼓勵家長建置家庭書櫃，並分享家庭閱讀照片與心得。此外，學校定期舉辦「親子中法語繪本共讀」親職活動，透過雙語繪本共讀與親子手作，吸引更多家長參與，將閱讀融入家庭日常，讓家長也能入班共讀，以行動展現身教力量。

透過這三大面向的推動，南勢國小讓閱讀從校園延伸到家庭，從個人深入到社群，讓親師生都能徜徉書海，閱出新高度。