台中市立中港高中為一所完全中學，設有國中部與高中部，共有 59 班，學生人數約 1790 人。
❤️學生背景：
國中部學生多來自學區內國小，家庭生活單純、家長重視教育，且學區內國小積極推動閱讀，因此學生普遍對閱讀有高度興趣。
高中部學生除本校直升與鄰近國中畢業生外，也有部分來自台中市區，學生背景更多元。
❤️師資與氛圍：
師生關係良好，教師專業熱忱，能掌握教育趨勢，積極投入教育研究與經費申請。
長期推動班級讀書會、閱讀講座，學生在心得寫作、小論文競賽等方面表現優異，校園已形成良好的知識探索與閱讀文化氛圍。

一、制度化閱讀時間
固定時間：每週四晨讀時間（07:50-08:05）實施15分鐘持續性閱讀、每週安排一節正式閱讀課。每週班會課中融入閱讀活動。
彈性融入：各科教師於課堂中適時結合閱讀元素，在集會、講座等場合加入閱讀推廣與實作。
二、多元化教學方法
晨讀與閱讀課運作：學生朗讀文章，小組間進行討論與分享。培養學生語感與思辨能力。
學科整合閱讀：各學科教師挑選主題文章（A4張貼）進行導讀。教導學生使用畫線策略、進行結構分析、內容賞析、批判性思考及心得寫作。
主題式剪報活動：指定相關議題，或學生可自由選定主題，進行剪報與書面心得撰寫。鼓勵多元議題探究與個人觀點表達。
圖書館推動特色活動：舉辦「剪報比賽」、「藏書票」。得獎作品於圖書館展示，達到觀摩與激勵作用。
三、閱讀文化與成果展現
長期推動閱讀活動，並由教師帶領班級讀書會。鼓勵學生參加各類型閱讀講座、小論文競賽、心得寫作比賽，表現亮眼。校內已逐漸形成以知識探索為核心的閱讀風氣，閱讀教學具體且有成效。