政府為普及教育，提高人民知識水準，於民國五十六年推動九年國民義務教育，並擇於東勢區東新里興建本校，命名為「臺中市立東新國民中學」。本校地處山城，東望雪山，西濱大甲溪，群山拱衛，人傑地靈。學生家庭多數以務農為主，家中多半栽種柑橘、梨子、甜柿等水果，學生很高比例屬於經濟弱勢、隔代教養、原住民、新住民二代等家庭學生。再加上921大地震後本區人口持續外移，近年來少子化、社區高齡化現象持續加劇，學生數逐年減少。本校學生屬性多為純樸善良、文化刺激較少的孩子，亟需閱讀教育啟發及教育資源予以支持關注。因此本校陸續推出各式各樣的閱讀教育推動策略，期許全校學生能打開視野，增進學習成效。

MSSR與晨讀實施特色
1.晨間閱讀時間：每週五早修為師生晨讀時間，推動身教式閱讀（MSSR）。
2.小小說書人：同學分享個人閱讀心得、推介好書。
3.讀報教育：全校師生訂閱《人間福報》，辦理讀報有獎徵答。
4.閱讀護照：累計閱讀認證及學習單心得分享給予獎勵，培養學生閱讀習慣。
5.閱讀空間營造：各班教室配送班級書箱、樓梯間書架閱讀角、靜思書軒。
6.好書推薦：師生以繪製海報介紹學校圖書館的書籍，並依主題辦理書展。