建成國中於1968年創校，位於臺北市最早發展的大同區，是傳統商圈以及現代化經濟圈的交錯地帶，繁華一時。因應臺北車站旁臺北轉運站之興建，2000年搬遷至新校區，渡過了「廢校─護校」的驚濤駭浪，由「華陰校區」的破敗簡陋，翻轉而矗立為「長安校區」的壯麗典雅，宛如「浴火鳳凰」。本校現址位於臺北市政府舊廈，日治時期為建成小學校(創建於1919年)，目前學校部分校舍與當代藝術館共構，新建校舍與古蹟教室並存，呈現新舊交融的特色，成功的結合古蹟、教育、藝術、人文合一的現代化校園。
學校位於為歷史、交通、商業、人文匯聚之地，這裡的街區紋理豐富，多元的時空發展脈絡為建成學生提供最佳的思辨環境。建成國中的教師社群年發展出「走」、「讀」、「創」的讀思素養課程，以培養學生「發現問題」、「深入探究」、「創造思辨」的素養能力，建立「真(探究力)」、「善(關懷力)」、「美(觸發力)」、「履(實踐力)」的學生圖像。

由導師進行晨間或午間MSSR閱讀，再結合各年級的閱讀課程老師進行薦書與聊書的課程規畫，透過小組內薦聊書及個人上臺對全班薦聊書，結合興趣閱讀與知識閱讀，相輔相成，培養孩子口語表達能力。