金門縣安瀾國小位在偏遠離島，校地廣闊，環境優雅而純淨。全校有國小部六班、幼兒園二班，學生數約91人，教職員有18人（國小部教師14人），規模屬精緻型學校，基礎教學設備齊全。學校教師群趨於年輕化，富教育熱忱且學習成長的意願強烈。學校社區環境屬傳統聚落農村型態，民風純樸，與學校互動良好。期盼透過推廣MSSR的閱讀方式與概念，逐步培養孩子在閱讀的美好氛圍中愉悅享受，擴充學習的廣度與深度，不僅擁有知識，更具備冷靜思考的能力，懂得自我學習的精神，培養能在各種環境將多元化的資訊整合為可用資源的思維。

1. 學校鼓勵實施晨間MSSR閱讀約近十年時間，每學期自學期初起不間斷並持續推廣全校實施。
2. 透過每週1-2節的閱讀課、與作家有約、蘇媽媽愛悅讀、故事媽媽說故事、適性閱讀等定期或不定期、數位或紙本的學習活動引導學生探索各類讀物，引導閱讀興趣與深入閱讀的方向。
3. 作為校訂課程發展方向之一持續設計並推動教學活動，期望培養學生閱讀習慣，進而增進自學能力。