二重國中秉持行政思維創新，以素養為導向，適性揚才多元展能，成就每個孩子；落實教師教學創意，跨年級跨科目跨領域，創新且行其內化價值的教育活動；鼓勵學生學習創客，符應新課綱探究實作精神；最後進行組織回饋創價，讓學生展現自己，並與他人合作，共同呈現生活經驗，發揮教育的價值，以臻自發、互動、共好的核心理念。

一、各班學生利用早自修閱讀班級共讀書、班級書櫃、自帶書、自借閱圖書室書籍或好讀周報等閱讀文本
二、推展校園閱讀活動，實現閱讀城市願景。
三、營造優質閱讀環境，落實圖書館教育。
四、提倡多元創意閱讀推廣活動，蔚成閱讀學習風氣。
五、啟動班際閱讀交流，共享閱讀資源，以增進閱讀成效。