「一顆種子可以孕育一片森林」，一切學習活動應以『學生生活』為中心，讓學生多學習多做事，形成一股嚴謹好學、的校風。
「天生我材必有用」，培養每一個人自己的第一專長，透過學習來激發潛能，不一定專注於學業成績，讓昭中學子找出自己興趣才是一生最幸福的一件事。
「有禮貌，守秩序，愛整潔，勤讀書」，推動、加強生活教育與道德教育，培育青少年優質的生活習慣和正確的是非、價值觀念。
「給他魚吃，不如教他釣魚」，栽培訓練雖然是一件困難的工作，但是我相信學生，學生只要有永不放棄的精神，就可以和老師們表現的一樣好。學校設置各種社團活動，讓多數學生有參與機會，使活動更普及化、才藝化以能達到「一人一才藝、一人一運動」之培訓目標。
「開卷有益」，積極推動學生閱讀運動，培養學生良好的讀書習慣，藉以潛移默化學生氣質、陶冶品行，融入「存好心、做好事、說好話」三好運動之中。
「感恩惜福，關懷弱勢」，教訓輔三合一，以高關懷減少學生輟學與偏差行為發生。亦結合社區力量，藉由課後輔導與照顧服務，來協助弱勢學生。

全校每班於每週四的早自修時間，由各班導師選定教材文本，積極推動學生晨間閱讀運動，培養學生的閱讀興趣與習慣；之後再由國文老師協助指導學生完成學習心得單，並加以批閱，給予建議。