
臺中市
市立復興國小
閱讀實行成果介紹
全校人數:73 人
學校位於自然與人文資源豐富的霧峰區,鄰近九二一地震博物館及光復新村,規模雖小,但對於閱讀的推動不遺餘力,曾獲得天下雜誌基金會評選為希望閱讀2.0優選學校,全臺中市僅本校獲得此項殊榮!
我們有健康活潑的快樂兒童、優質熱誠的專業團隊、寬廣美麗的校園環境、熱心服務的社區家長為學校特色發展的基礎,學校擬定之學校教育願景為「健康成長、快樂學習」,並據以發展出「喜閱讀」「游於藝」「行良品」「愛家鄉」四項學校主題課程,以培養學生具有「閱讀力」「表現力」「品格力」「行動力」的學生圖像,據以成為十二年國教課程所欲培養「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」三大面向核心素養的終身學習者。
MSSR與晨讀實施特色
1.身教式閱讀:每天早晨7:35~7:55進行20分鐘的持續安靜的閱讀活動。
2.聊書:每週三08:00-08:15並進行師生聊書活動,有學生兩兩分享、有上台分享、有小組分享,也有老師分享,讓學生把所讀的書本內容分享給同學。
3.明日閱讀書店計畫:每週二安排社團活動時間,固定每週一次進行線上閱讀登記及書籍推薦,延伸閱讀的觸角。
4.充實的圖書資源:每學年獲天下雜誌基金會贈送一百本新書,充實圖書室圖書;另於創校60週年校慶,邀請來賓參與班級圖書的充實計畫,為每班採買至少一百本以上的新書。
5.主題閱讀:每個月的最後一次升旗,由六年級的大哥哥、大姐姐介紹不同主題的讀物,或分享,或表演,或實作,廣泛促進不同主題的閱讀興趣。
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