本校位於新北市三重區，位在人口稠密區，學生人數充沛，實施多元入學管道，圖書室館藏豐富，鼓勵學生多元學習，誘發自我主動學習的潛能，並奠定適應社會變遷之能力。

1. 豐富圖書室閱讀環境與設備：改善圖書室閱讀空間與環境，充實圖書館藏，書籍流通e化管理，並布置閱讀情境，包括藝文空間的展示、作家系列主題書展、校園角落的文學空間、電子佈告欄好書介紹等。
2. 成立閱讀教育推動工作小組：推動全校晨讀時間，並排定新生各班圖書室入館宣導，進行閱讀指導課程。
3. 推動多元閱讀教育方案：落實班級共讀書箱計畫，並配合教育局新生閱讀起步走，讓各班體認到閱讀的方法及選書重要性，並養成閱讀習慣。
4. 舉辦有趣活動：推動班級讀報教育及舉辦讀報教育有獎問答鼓勵閱讀，進而培養學生獨立思考及整理文章的能力。
5. 辦理推廣宣導活動：包含平面宣導，如張貼「好書介紹」海報及電子看板、公告各領域延伸閱讀書單。動態宣導，如利用週三中午時間辦理陪你說一本書活動，由校內師生進行導讀。圖書室舉辦主題書展與推薦好書系列活動，分享領域教師文章及學習單，辦理學生作品閱讀發表活動，並將學生優秀作品放置網站供親師生觀摩等。