建德國小是基隆市安樂區最大的學校，校園依山而建，山下小河蜿蜒，花木扶疏，靜謐優美，蟲鳥生態豐富。閱讀,音樂,運動......等多種社團活動涵養學生的身心靈。
圖書館身兼社區共讀站，二萬多冊的藏書依照中文圖書十大分類法，伴著孩子翱翔知識與想像的天地。引領孩子們的有圖推教師,各班導師與圖書志工們，藉由扎實的全校課程，多元的書展活動，讓閱讀像呼吸一樣自然。

1.配合全校書展活動，孩子們利用在圖書資訊課程中學到的知識，尋找主題好書。例如萬聖節時，本校舉辦"快樂鬼書展"，提供海報說明與書單，學生依藉分類號去書櫃搜尋指定書目，借閱兩本還可得到本校專屬閱讀徽章一枚，引起學生到圖書館"獵書"之風潮。類似這樣的活動，可以避免孩子晨讀時的閱讀偏食問題，鼓勵孩子多元吸收不同領域的知識。
2.本校在圖推小組與志工的協力下，整理出豐富的共讀書庫。共約200種，每種30本的書目，涵蓋低中高年級，提供班級導師珍貴的閱讀資源。本校採用學年共借的模式，每一班借30本同樣的共讀書，每週一搬至下一班閱讀，直到學年班級皆閱讀過，再共同歸還，重新借閱，確保晨讀時間的閱讀文本足夠，且不需花太多時間在搬運書籍上。
3.每天早自習都是美好的閱讀時光。但週四早上很特別，本校會於8:10-30播放輕音樂，全校進入MSSR身教閱讀模式。
4.辦理教師閱讀社群。由圖推教師擔任講師，分享文本導讀的策略，深化並擴充班級導師的閱讀策略教學。當孩子們對閱讀的胃口不佳時，導師也能有足夠的專業之能予以輔導。