◎本校位於雲林縣崙背鄉，是一所文化不利的偏鄉小學。目前全校共六班，學生數58人，大部份家長社經地位不高，文化刺激少，家庭功能不彰，學校教育更顯得重要。我們深信：「透過閱讀思維，進行心靈對話與探索，當能提升智慧，轉化為翻轉的契機。」透過校內不斷的對話，形成學校願景「快樂學習、健康活力、感恩惜福、關懷鄉土」，期待孩子在親師生的共同合作之下，能夠築夢踏實、培養面對未來的能力。
◎位於農村的中和國小將「食農教育」列為校訂課程中的主軸，透過閱讀與結合社區農業特色力資源，在校園開闢一塊「有機菜園」，本套課程當中，緊扣「表達家」、「農藝家」、「創意家」與「實作家」四大精神，學生實際參與整地、播種、養育的過程，期許學生在實行中發現問題、從多方資源尋求解決策略，從栽種過程中涵養品格，進而培養學生尊重、感恩與知足的心。

1.各班導師自行利用晨間或午休時間進行安靜閱讀、共讀。
2.推行每月好書報報，學生於兒童朝會向全校推薦好書，訓練表達能力。
3.鼓勵閱讀認證，頒發閱讀小學士、小碩士、小博士獎狀與認證蓋章。
4.設置多處校園閱讀學習角與改造圖書館，提供沉浸式學習並改善閱讀環境。
5.申請讀報資源，除了閱讀書籍外，也會利用報紙、週刊供學生練習多元的閱讀策略。
6.不定期舉行閱讀主題活動，例如：新生閱讀齊步走、世界閱讀日主題活動、聖誕閱讀活動、每月主題書展等等。
7.每週二四有「中和時事小主播」進行新聞、科普知識的播報；不定期舉辦「中和廣播站」，鼓勵學生投稿、放送感謝。
8.中低年級進行故事媽媽入班說故事活動，藉由故媽生動、活潑的說故事引導，讓學生重溫閱讀的樂趣。