中山國小創校至今六十年，現有國小部12班，幼兒園1班，學生共290名，屬於非山非市學區，鄰近學校之環境，無較好的學習條件，無法給予孩子更優質的學習支援，因此，藉由閱讀來提升學生的自信心與自學能力，幫助學生打開國際視野，是我們努力追求的目標。
以閱讀為基礎，親師生齊心努力，我們在各方面都有亮眼的表現，今年也獲得PAGAMO素養閱讀典範學校的肯定。

我們透過閱讀環境的營造、精緻多元的活動、晨讀與聊書教學策略的轉化、教師專業知能的精進與社會資源的導入，提昇學生的閱讀力，養成自學的能力，為孩子的未來開啟一扇希望之窗。
同時，我們也藉由行動載具讓孩子在MSSR時間有更多元的選擇，可以閱讀紙本書，可以閱讀pagamo素養文章，也可以閱讀電子書；我們落實每日10分鐘MSSR，並使用明日星球等平台進行閱後回饋課程。
今年之重點放在MSSR2.0英語閱讀之進行，每班閱讀角增設英語閱讀區，並訂定週三MSSR時間為英語閱讀日，由導師、三位英語老師及外師陪伴，一起晨讀，並進行閱後回饋活動。
從103年開始至今，「晨讀與聊書」在中山已成為一件平常的事，切切實實的落實在每一個領域課程與活動中，這是全體親師生的共識。