流金歲月，七十餘寒暑，金山高中在歲月的淬煉下屹立並蓬勃發展，一年一年的新血注入，從未間斷。本校民風純樸，家長尊師重道，歷任家長會支持校務甚殷，出錢出力，積極參與校務，建立起學校與家長間的溝通橋樑，提升辦學績效。而金山高中教師群也秉持教育熱忱、除了維護教師工作權及學生受教權之外，也不忘提昇教師專業能力的理念。
本校閱讀推動計畫已耕耘數年，將「閱讀」設定為本校特色課程之一，讓閱讀成為一種習慣。圖書館購置豐富藏書、增添多元文化色彩、融入資訊素養，力求支援教師教學及增進學生視野深廣，讓「讀萬卷路如行萬里路」不單是口號，藉由書香體驗人生！
金山高中教育願景為健康、關懷、多元。透過多元活動以培養學生感恩情懷，教師敬業樂業勤業，營造具有活動力、生命力的學習環境，推動藝文及美感教育活動，提昇人文精神，相信在全體師生及社區人士的辛勤耕耘下，將是北海岸一所最傲人的高中學府。

一、每週一次晨讀時光，師生彼此的閱讀交流，透過文字及言語傳遞金中的每一處角落，每星期由「書香」拉開序幕，無論是閩南語詩歌、英文繪本、期刊雜誌、報章書籍等都是金中閱讀推動的多元素材，並且周周都有愛閱有獎徵答提升學生參與度。
二、金中為完全中學，持續閱讀深耕數年，自國一到高一全面推動主題探索、策略理解、分析寫作、媒體識讀、數位閱讀等多方位課程，高二高三持續加深加廣為讀書心得、專題製作、小論文探究。
三、為鼓勵金中師生以書交流、教學相長，本校按慣例辦理冬梅(寒假)及夏荷(暑假)讀書會活動，精心挑選優良讀物，透過多次的共讀、討論、議題分析、心得交流、回饋反思，進行一次豐富的文學之旅。
四、圖書館主題書展及系列活動規劃，每學期針對不同主題或時事議題，挑選相關書籍、研發學習單，讓學生拓展視野、增加國際世界觀，無形中培養精進個人思辨能力，例如：SDGs、元宇宙、奧運知識家、E化閱讀、食安風暴、醫病之間等。