彰化縣立花壇國中近年來力求突破傳統思維，發展多元創意教學與活動，尤其以閱讀教學的推動最具成效，學校行政團隊不僅親手設計佔地百坪、舒適寬敞的社區共讀站，為學生與社區民眾打造優質閱讀環境，更自編全校閱讀校本課程，融入108課綱各項議題探究，如多元文化、資訊素養、國際教育、品德教育等，也引入SDGs目標的實踐方案，使課程豐富多元；課程中實作性多元的評量，亦能培養學生的自主學習能力。此外，校方更不遺餘力的推展各項閱讀活動，如主題書展、館長說書、晨間閱讀、閱讀擂台賽、夜宿圖書館、文學營隊等，大大的提升了學生的閱讀興趣。因此，今年一舉拿下教育部111年度閱讀磐石學校、閱讀推手個人獎兩項大獎，是學校全方位發展閱讀教育最好的證明。

班班實施晨讀活動，藉由導師陪同、共讀書袋、各類報章的推廣，營造學生晨讀的良好氣氛，今年更加入校長說書、館長說書、社區志工說書的部分，讓學生開拓眼界，認識多元風貌的閱讀視野。