（一）優質校園環境規畫
1.自然環境優美，綠樹成蔭，是學生與社區的文教與休憩重心。
2.校園內植物多樣化，著重綠色校園的維護與美化，提供學生學習之最佳教材資源。
3.有效利用校園自然資源發展學校本位特色課程。
（二）親師攜手共創雙贏
1.校齡悠久，校友眾多，歷屆校友對母校之記憶、情感深厚，並經常支援母校。
2.學校與家長會、班親會夥伴關係親密，互動與支援性佳。
3.社區淳樸熱心，對教育事業，出錢出力，對促進學校發展卓有貢獻。
（三）課程發展卓然有成
1.教師富服務熱忱，積極投入課程發展成效良好。
2.有效運用各項資源發展學校本位課程。
3.結合社區資源，呈現豐富有趣的在地鄉土教學活動。
（四）快樂學習健康成長
1.成立多元化社團，協助學生多元探索潛能
2.推展學校特色團隊—七崁武術，聲譽卓著
3.結合社會資源設立獎學金重視學生學習成就
4.充實教學資源有效提升教學效能

1.豐富優質圖書選購：申請全方位經費充實學校圖書館多元藏書，利於孩子自我靜讀
2.班級使用班表排定：固定班級優先使用圖書館班表，有效推動身教式持續安靜閱讀
3.週一全校晨讀推展：規劃全校學生晨間閱讀時間，養成學童持續及安靜性群體閱讀
4.閱讀教育老師排課：符應學生閱讀教育全面深化推展，排定專業教師實施閱讀課程
5.圖書大小志工輪值：上下午分段志工服務，以達人力分工及資源共享永續閱讀氛圍
6.教師身教安靜閱讀增能：運用相關計畫經費，滾動修正全校老師身教式閱讀引領素養