本校位於雲林縣四湖鄉偏鄉濱海的小漁村裡，社區內現有喔熊藝術彩繪、潮間帶、濕地生態、風電景觀。目前，學校發展社團有鍵盤樂社團、太鼓打擊社團等。這學年，則會朝著閱讀推廣教育、雙語教學、英語情境式學習、科技教育與美學教育的軸線來發展努力，希望帶給孩子們更多視野、更多元化的學習領域。

1.學校規劃了，固定每週二的晨間活動時間20~35分鐘，是全校師生一起閱讀的時間，搭配著輕音樂，沈浸在書香的知識裡，在一個固定的時間段內，學生和老師都保持安靜地進行閱讀，培養持久的閱讀習慣。
2.每週一大節下課時間，學生會依年級進行閱讀分享心得發表，讓學生有上台發表說書及聊書的機會。本校學生也參加了2024明日說書人的活動，讓孩子以生動有趣的說書，再搭配肢體語言，介紹與分享他所推薦的書籍。
3.本校也結合了讀報教育，融入國語日報資源，推動有獎徵答活動，除了拓展新知識，也讓孩子們能更投入閱讀。閱讀認證的實施，鼓勵孩子大量閱讀，並透過心得分享來認證。
4.學校更是會特別頒發禮物，來表揚鼓勵班上閱讀量前三名的學生，勉勵愛閱讀的孩子們。
5.學校也規劃申請資源，帶著學生到雲林縣文觀處圖書館進行校外參訪活動，讓學生能了解圖書館的功能和資源，學會如何有效利用圖書館，使其培養學生的閱讀習慣，提高他們的閱讀能力和興趣，也落實文化平權及資源共享。
6.建立班級書箱，以年段輪流方式進行班級共讀。
7.使用平板載具，運用縣府推廣的Hami書城，進行電子書借閱及MSSR。