演講摘要
南勢國小近年致力於推動具有在地文化根基與全球視野的國際教育，透過系統性的年段規劃，引導學生在日常閱讀中逐步與世界對話。學校以「一人一本，一世界」為核心理念，打造分齡進階的閱讀策略：低年級奠基英語閱讀習慣，中年級引入歐洲法語繪本與文化歌謠，高年級則透過筆友計畫與日本、美國、比利時、以色列等國孩子互動，實踐多語與跨文化理解。此外，學校活用Padlet平台，進行非同步國際互動，讓學生有機會用英語介紹自我、回應國際夥伴的提問，並透過數位牆的互動養成尊重他人、欣賞多元的全球素養。

演講摘要
語言是開啟世界的鑰匙，而雙語教育能幫助學生建立跨文化視野與自信表達能力。在武功國小，我們積極打造沉浸式學習環境，美籍外師透過生動的故事教學，吸引學生投入語言學習。在復活節、萬聖節、感恩節、聖誕節等節慶活動中，引導學生能夠實際運用英語，並理解文化背景。此外，雙語圖書館提供多元閱讀資源，讓學生探索世界各地的文本，培養跨文化理解能力。同時，學校設立雙語小主播計畫，讓學生嘗試英語新聞播報，提升口語表達與溝通能力。另外，學校也鼓勵教師透過 TEACHERS TALK 與外師交流，提升英語教學能力。我們希望閱讀不僅限於紙本，更融入生活，使語言學習充滿溫度與實用性。本次講座將分享雙語教育的實踐經驗，探討如何透過師生互動與創新課程，培養學生的全球視野與自信表達能力，期待與大家交流！

演講摘要
* 呼應MSSR計畫的核心精神（每天持續閱讀）
* 傳達學校實踐中的具體行動與成效
* 實務經驗分享